为营造浓厚学术氛围，提升科研创新能力，12月30日下午，我校“淮畔杏苑大讲堂”系列学术活动特邀暨南大学吕启圆副教授来校作专题报告。护理学院全体教师、直属附属医院研究生导师及科研小组成员、研究生及部分本科生代表参加了本次学术交流活动。

吕启圆长期致力于老年认知障碍领域的科研与教学，在该领域形成了系统而深入的研究脉络。本次她以“脑认知功能障碍系列研究的积累、成长突破与项目申报经验分享”为题，系统梳理了从点到面、从机制探索到实践应用的学术发展路径。她从早期围绕“轻度认知功能障碍（MCI）与老年痴呆”开展的研究出发，逐步拓展至干预效果评价、预后差异成因、风险预警模型构建，并发展到基于智能辅助决策系统的照护模式创新，目前正深入探索社区MCI逆转的核心驱动机制与“全景可视化”管理。这一系列课题完整呈现了从“延缓进展”到“精准干预”，再到“主动逆转与管理”的学术突破轨迹，体现了连贯而扎实的科研积累。

报告中，吕启圆结合自身科研成长与项目申报经历，系统分享了如何从国家需求、临床实践和理论缺口中发现“真问题”，并通过“是什么—为什么—怎么办”的逻辑框架纵深挖掘，逐步将研究横向拓展至多群体、多场景，最终构建系统化研究体系。她指出，系列研究并非预先机械规划，而是在解决问题过程中通过持续的逻辑推演、方法迭代自然“生长”而成。

紧接着，她结合自身成功经验，深入讲解了国家自然科学基金项目申报的关键要点，并剖析了项目评审的核心流程与专家关注重点，从选题价值、立项依据、研究方案、可行性分析及创新之处等维度，详细阐述了申报书的撰写技巧与常见误区。她鼓励在场师生树立信心，勇于尝试，将学术思考转化为扎实的项目申请。

本次学术报告内容系统、针对性强，有效拓宽了我校护理学科师生的科研视野，激发了学术热情，对培育高水平科研项目、加强科研团队建设起到了积极的推动作用。

（朱宁宁/审 唐淑婷/文、摄）