为深化实验教学改革，创新学习方式，提升学生科学思维、规范操作及数字化工具应用能力，护理学院于12月举办了“精于思，谨于行”《基础护理学》实验操作思维导图大赛。大赛注重技术赋能专业学习，引导学生借助软件工具将理论知识系统化、可视化。活动面向2024级护理学、助产学专业本科生，共吸引40组学生团队报名参加。

经初赛选拔、决赛评审，最终评选出一等奖2组、二等奖6组、三等奖12组。参赛学生通过熟练应用思维导图软件，有效梳理并展现了实验操作的知识体系与关键环节，在提升专业理解与实践规范性的同时，切实增强了利用信息技术辅助学习与创新的能力，实现了专业技能与数字素养的同步锻炼，为成长为适应医疗卫生信息化发展的高素质人才积累了宝贵经验。

（朱宁宁/审 赵龙、李娜/文图）