为促进学生心理健康发展，缓解大学期间首次期末考试的学习压力，护理学院2025年级于12月中旬以班级为单位组织开展心理健康主题系列团建活动，通过内容丰富的互动体验，引导同学们在轻松愉悦的氛围中打开心扉、联结彼此，共同绘制大学生活的温暖底色。

护理A班、助产班分别于教室开展了形式多样的心理团建活动。1班通过制作交换纸盒宠物、书写温暖便签，结合轻松游戏，将教室变为“情绪充电站”；2班联合助产班设立“心灵信箱”鼓励匿名表达，并开展推理游戏，有效缓解压力、增强凝聚力；3班以“心灵谜航”为主题，通过“海龟汤”和狼人杀等环节，在思维碰撞中疏解焦虑；4班围绕“谎言推理”“谁是卧底”等游戏展开热烈互动，让同学们在辩论与欢笑中释放情绪；5班则组织你画我猜、台词挑战等趣味比拼，并以创意石膏娃娃涂鸦收尾，现场笑声不断。各班活动均注重互动与表达，在轻松氛围中促进了同学间的信任与联结，为期末学习生活注入了温暖与能量。

护理B班同样开展各具特色的心理主题活动。6班通过涂鸦气球释放情绪、围绕图片集体创作故事，让同学们在协作中寻得情感慰藉；7班在操场组织你画我猜、国王游戏及狼人杀等项目，于户外欢笑中凝聚班级情谊；8班以“阳光心灵，快乐同行”为主题，通过真心话大冒险、团队协作游戏及合影留念，定格温馨时光；9班开展“心晴树洞·情绪轻疗愈”活动，借助默契猜谜、蒙眼画心等环节，帮助同学们在欢笑中释放压力、增进理解；10班则在操场进行OH卡故事接龙，同学们围坐共创剧情，在卡牌引导下体验集体叙事的创意与乐趣。系列活动均注重氛围营造与情感表达，为同学们提供了放松身心、深化联结的温暖空间。

此次系列心理团建活动，不仅是新生适应教育的重要一环，更是一次深刻的情感凝聚与心灵赋能。同学们在互动中学会了倾听与表达，在合作中感受到了支持与信任。愿这份初入大学的温暖记忆，能转化为每一位护理学子成长路上的内在力量，助力他们在未来的医学道路上，既拥有精湛的专业技能，更葆有关怀生命的柔软心灵。

（吴涛/审 李雨馨、杨柳/文，各班供图）